良好的心理健康狀況可以幫助學生高效學習和快樂生活。為提高學生心理健康意識，豐富學生心理健康知識，幫助學生自察和了解自身心理狀況，我校于12月2日開始分批次組織高一各班學生進行了心理素質(zhì)普測活動。
活動中，心靈驛站老師們耐心指導，各班學生積極參與，整個測評工作井然有序。學生們在線回答了關于學習狀況、人際交往、人格特質(zhì)等方面的問題，并在心理輔導老師的指導下單獨查看了自己的心理素質(zhì)報告，了解自身心理狀況，與心理輔導老師交流了相關心理健康知識。目前高一學生心理普測工作已臨近尾聲，測試結果表明我校學生心理健康狀況良好。
通過對學生進行心理普測，有助于全面客觀地分析和掌握學生的心理健康狀態(tài)，有助于為學生建立相應的心理檔案，為有針對性地開展心理健康教育提供了依據(jù)。
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